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2026年4月22日,“智汇英华·教启未来——首届英华在线博士后科研工作站高端教育论坛”于北京外国语大学国际会议中心隆重举办。本次论坛由英华在线博士后科研工作站主办,汇聚政府主管部门负责人、国内重点高校、科研院所及优质教育集团的领导专家,聚焦在线教育革新趋势、博士后人才培养模式优化、人工智能与教育深度融合等核心前沿议题,开展高水平学术研讨与经验交流。

本次活动嘉宾阵容专业多元,特邀嘉宾包括:北京市人社局专业技术人员管理处处长、二级巡视员刘武,中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会副理事长李建乐,北京工商大学经济学院原院长李宝仁,北京工商大学文科实践中心原副主任赵学凯,中国戏曲学院网络信息中心原主任岳从远。论坛特邀权威专家作主旨分享,中国科学技术大学人工智能学院执行院长、党委书记肖俊教授,深圳清华大学研究院下一代互联网研发中心副主任龚超研究员,首都师范大学信息工程学院副院长邵振洲研究员依次登台授课。我校智能科学与技术学院院长樊磊教授受邀出席,并作专题主旨报告。此外,武汉工程科技学院、上海立达学院、银川科技学院等其他高校领导齐聚现场。我校校长王万良,校长助理曹恰代表首都师范大学科德学院全程参会,共襄学术盛会。

论坛由英华在线博士后科研工作站负责人温家瑞主持。开幕式上,北京市人社局专业技术人员管理处处长刘武发表致辞。他对本次论坛的顺利召开致以祝贺,充分肯定英华在线博士后科研工作站自2023年成立以来,深耕人工智能教育、数字治理等重点领域取得的扎实科研成果。他表示,当前北京市持续推进科教人才一体化发展布局,将不断完善配套政策支撑,助力博士后工作站依托民办教育特色优势,持续深化政产学研用协同联动,搭建高水平科研创新桥梁。随后,主办方全面介绍博士后科研工作站建设发展概况,明确工作站立足民办高校发展定位,聚力打造高端思想智库与协同创新平台,深耕人工智能教育创新、数字化治理等研究方向。未来将以工作站为核心纽带,深化高校、科研机构、行业企业多方联动,健全联合培养机制,加速优质科研成果转化落地,赋能教育行业高质量发展。

活动现场同步举行博士后合作导师聘书颁授及战略合作揭牌仪式。在聘书授予环节,我校智能科学与技术学院院长樊磊教授受聘英华在线博士后科研工作站站内合作导师,标志着我校高层次科研人才队伍建设再添新力量。

仪式环节,我校校长王万良携手各位领导嘉宾共同为“博士后联合培养基地”揭牌,该基地正式落地我校。此次揭牌落地,意味着我校全面纳入英华在线博士后科研工作站联合培养体系,为校际科研协作、博士后联合培育、创新资源共享搭建全新平台,双方将在人才联合培养、科研协同攻关、教育科创融合等领域开展深层次、常态化合作。

主旨报告环节,多位业内权威专家立足智能时代发展背景,围绕人工智能赋能高等教育高质量发展分享前沿理念、实践路径与创新思考,内容兼具理论深度与实践价值。
主题讲座一:以人工智能发展脉络探索复合型人才培育路径
中国科学技术大学人工智能学院执行院长、党委书记肖俊教授以人工智能发展历程为切入点,阐释人工智能多学科交叉融合的核心属性。结合院校科教融合实践经验,系统阐述夯实数理基础、厚植人文素养、推动学科交叉融合的育人思路。针对现阶段人才培养过程中模式碎片化、产教融合不深入等现实问题,他强调,高等教育需遵循育人规律,立足基础学科建设,聚焦前沿交叉领域,深化校企协同育人机制,着力培育兼具人文底蕴、科学素养与原始创新能力的复合型高质量人才。

主题讲座二:立足AI通识教育,探索民办高校特色课程建设
深圳清华大学研究院下一代互联网研发中心副主任龚超研究员围绕人工智能通识教育建设展开分享。他指出,人工智能技术迭代加速、跨界融合特征凸显,为民办高校转型发展带来全新机遇。民办高校应充分发挥办学机制灵活、特色发展鲜明的优势,以人工智能通识教育为基础,规避课程同质化建设问题,引导学生深耕技术底层逻辑,强化综合应用能力。依托地域产业特色与文化资源,打造兼具文化传播价值与实践意义的特色跨界课程,讲好新时代中国故事。坚持以专业建设为根基、智能技术为赋能,构建“人工智能+”双轮驱动课程体系,全面提升学生智能时代适应力与网络安全综合素养。

主题讲座三:依托AI技术革新,赋能应用型创新人才培养
首都师范大学信息工程学院副院长邵振洲研究员聚焦应用型高校育人转型需求,分析生源结构变化与智能技术革新带来的教育变革。他提出,应以机器人等具象化实践载体激发学生专业兴趣,打通理论知识与实操应用壁垒,推动数理知识场景化落地。通过搭建虚实融合一体化实训平台,依托AI助教、知识图谱等智能工具打造个性化导学模式,助力传统专业数字化、智能化升级,以长效化改革思维应对教育转型变革挑战,稳步提升应用型人才培养质量。

主题讲座四:抢抓AI发展机遇,助推民办高校内涵式高质量发展
我校智能科学与技术学院院长樊磊教授结合民办高校办学实际,以《抓住AI发展机遇,提高民办高校质量》为题作专题报告。他深入剖析民办高校发展过程中面临的同质化竞争、资源供给不足等现实瓶颈,提出要主动转变发展思路,将人工智能发展挑战转化为特色化转型契机。立足应用型人才培养定位,优化基础课程标准,借助智能技术降低数理学科学习门槛,动态迭代更新课程体系。充分发挥民办院校机制灵活优势,深化头部企业校企合作,精准对接行业前沿需求,将产业实践融入日常教学,推动师生协同成长、双向发展,助力学校在差异化竞争中塑造办学特色,实现专业建设提质升级与人才培养内涵式发展。报告紧密贴合我校办学定位与发展实际,清晰展现了学校人工智能专业特色化建设的探索与实践,得到与会领导、专家的高度认可与一致好评。

交流研讨环节,参会嘉宾紧扣论坛核心主旨,结合人工智能赋能教育改革、民办高校学科建设、科创人才培育等关键议题展开深度研讨,碰撞思想、凝聚共识。与会各方重点分析民办高校人工智能专业建设难点与突破路径,围绕AI技术融入教育教学应用、智能化学科体系构建 等内容充分交流,达成多项务实合作共识,为后续跨校、跨领域协同发展奠定坚实基础。

本次高端教育论坛圆满落幕,全程氛围浓厚、成果丰硕。此次活动既是行业前沿思想的深度交融,更是校际协同创新的重要实践,充分彰显了首都师范大学科德学院深耕人工智能教育、聚力科研创新发展、主动探索民办高校转型路径的责任担当与实践成果。同时进一步密切了我校与科研院所、行业平台、兄弟院校的合作联结,有效拓宽科研交流渠道、优化人才培养格局、积蓄科创发展动能。未来,我校将持续聚焦教育数字化转型浪潮,深耕产教融合、科教融汇,以科技创新赋能教育教学改革,稳步提升办学综合实力与核心竞争力,全力推动学校高质量特色化发展迈上新台阶。
