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《我的播音路》 董丽娜
自媒体:董丽娜的声音世界
董丽娜老师在 2024 级播音与主持艺术专业的第一课上用她美妙的声音为大一新生带来了大学第一课。她对学生们说“生命也许会有缺憾,但自身的拼搏和社会的进步弥补了我们的缺憾,我希望以自己的方式奉献社会,用我的声音描述世界的光明。”视障女孩董丽娜在追逐梦想的道路上执着前行,年少时她不甘心自己的人生被早早定义,她想要有更多的选择机会。于是,她通过各种方法,寻找突破自我的道路。她不仅如愿成为中国传媒大学播音主持专业的首位盲人研究生,还成为公益机构的一名教师,帮助更多视障人士学习播音。她用她的真实故事引领着传媒学院播音专业的同学们,打开他们的艺大门。
《树立专业信心,点亮明日之路》
麻淑云:中央戏剧学院教授
戏剧影视表演理论与实践创作
麻书云教授用她自己的经历讲述她眼中的表演:表演作为一门综合性很强的学科,是“声乐”“台词”“形体”“表演”等基础训练的综合呈现,每一环节都需要严谨完成,最终塑造出一个 叫做“角色”的合格“产品”。麻书云老师表示,演员对文本的熟悉程度、对对手戏演员台词的熟悉程度,会影响到演员对剧目的整体把控性;而”形体“课的一以贯之,则能够帮助演员在实践过程中,用形体塑造人物,很好地靠近角色。麻老师表示,醇熟的”演技“一定是建立在 日复一日的练习中,需要不断反复练习才能掌握才能达到能够在舞台上、剧组中呈现出足够的专业性。课后学生表示受益匪浅。
传媒学院王大鹏副院长称赞麻书云教授的课堂“倾心、倾力、倾情”,我们很多老师的榜样,同时王院长也对 24 级新生给予了厚望,他希望同学们能够“有道德情操、有理想信念、有扎实学识”,做到心中有信仰、脚下有力量,国家才有希望。
《影像的狂飙—用摄影机讲故事》
冯轩:《狂飙》《媚者无疆》联合导演,中国影视摄影师学会(CNSC)理事
冯轩导演曾指导过电视剧《狂飙》《我们的新时代之腾飞》《八零九零》《特战荣耀》 《媚者无疆》;电影《万物三生》《心理罪之城市之光》《大雪冬至》等;MV《北京欢迎你》《300 环之歌》《梦想的光芒》等优秀的作品。在此次第一课中,冯轩老师将他创作《狂 飙》的很多经验与同学们进行分享,该片用流动式的镜头表达为大家展现一种视觉美感,这种流动化的处理也为观众带来了更多深入思考的空间。而谈到摄影风格,冯轩老师表示:“整个摄影基调就是跟着演员走,我称作为创造性的调性”,用艺术直觉来把握当下的时空与表 演,把演员的潜台词用影像传达出来,“作为摄影,不要太多地呈现摄影的功夫、摄影的技巧,最重要的是把故事的内涵、表演的东西呈现出来”,如此,便自然形成了一种黑暗前的光明。
岳继平副院长从自身人生感悟、课程介绍、专业学习、人文关怀等方面与学生进行了互动,气氛热烈活跃,学生对老师给予的殷殷关怀和浓烈期待所取得的幸福感言于溢表。学生所表现的急切的求知欲、高昂的学习斗志和深入的人生思考等开启了大学学习的良好开端, 众多学生表示将要以崭新的姿态踏上人生拼搏征程。
黄鹏书记在“第一课”中表示:欢迎新生的加入,并为学生们讲解了学生安全法制教育、 学生思想政治教育和学生心理健康教育等内容。通过内容的分享使学生充分认识到自己的责任,提高自律的意识,教育效果良好,达到了此次学习的目标。
《为新时代而舞的中国古典舞》
华伟 国防大学军事文化学院教授 舞蹈教育
华老师面对 2024 级新生道出自己对舞蹈的认知与理解,他认为:舞蹈的动作语言每种 舞蹈类型都有其独特的动作语言。古典芭蕾强调柔美的扩展和转动,爵士舞强调动感的摆动 和转折,现代舞强调自由的流动和创新,街舞强调节奏的快速和动力。要观察舞者的动作, 理解不同舞蹈类型的动作语言,感受其特点和韵律。同时身为一个舞者,他需要通过动作来 表达情感和思想。要观察舞者的表情、身体语言和动作的力度,理解他们想要传达的情感。舞蹈可以表达爱、喜悦、忧伤、愤怒等各种情感,要用心感受舞者的情感表达,与之产生共鸣。同学们表示受益良多。
《认识专业 认识行业 认识未来 认识自己》
晋良子小红书执行总编辑 毕业于北京大学新闻与传播学院,北京视协短视频委员会常务理事。长期在国家部委和互联网企业工作,具有丰富的政策研究、公共事务和内容安全管 理经验。
晋老师表示网络与新媒体专是"文”和“理”的结合、艺术与技术的结合、网络技术 与数字媒体的结合。我们四年之后的目标式培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、 公司团体组织急需的寬口径、复合型信息传播人才。同时晋老师将工作中的实体案例与大家分享,生动有趣,别开生面。